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  Editorial Universidad de Antioquia

Novedades - Salud
Colección Contus

Artes | Ciencias Exactas, Nat. e Ing. | Ciencias de la Salud | Ciencias Sociales y Humanas




17 x 24 cm. 266 pp.
Rústica
ISBN: 958-655-631-X
$36.000 - US$16

 

Encontrar el sentido a los datos cualitativos.
Estrategias complementarias de investigación

Amanda Coffey, Paul Atkinson
Coedición con la Facultad de
Enfermería de la Universidad de Antioquia

Después de que el proyecto de investigación se ha diseñado y los datos se han recolectado, ¿cuál es la mejor manera de transformar la gran diversidad de datos en algo útil? Los autores Amanda Coffey y Paul Atkinson subrayan la diversidad de enfoques a disposición del investigador cualitativo usando un único grupo de datos, los cuales analizan utilizando diversas técnicas. Amigable y accesible Encontrar el sentido a los datos cualitativos no pretende ser un libro comprensivo de recetas de métodos: ilustra y describe un número de enfoques clave, complementarios al análisis de datos cualitativos, y ofrece consejos prácticos sobre las muchas maneras de analizarlos, además anima al lector a explorarlos y disfrutarlos.
Práctico y directo (con especial atención sobre las posibilidades del análisis asistido por computador) Encontrar el sentido a los datos cualitativos es un recurso invaluable para estudiantes y profesionales de la investigación cualitativa y de metodología de investigación, sociología, antropología, comunicación, gerencia y educación.


Capítulos y secciones principales:

  • Prólogo a la edición en español
  • Variedades de datos y variedades de análisis
  • Los conceptos y la codificación
  • Narrativas y relatos
  • Significados y metáforas
  • Escribir y representar
  • Más allá de los datos
  • Estrategias complementarias de análisis mediante la ayuda del computador
  • Coda

Amanda Coffey.
Es profesora de sociología en la School of Social and Administrative Studies, Universidad de Gales, Cardiff. Su pregrado es en política social, de Exeter; la maestría en género y política social de Bristol y el doctorado de Cardiff. Su trabajo de doctorado fue una etnografía sobre la socialización ocupacional de los contadores de posgrado, que se ha publicado en artículos en Sociology, Qualitative Studies in Education y en otras partes. Con Paul Atkinson editó Occupational socialization and working lives (1994). Sus próximas publicaciones incluyen Teachers and their teaching: feminist analyses of teachers, y Teaching and the teaching profession (con Sara Delamont). Sus intereses investigativos incluyen género y educación para los profesores, la sociología del conocimiento de los expertos y la metodología cualitativa.

Paul Atkinson.
Es profesor titular de sociología en la School of Social and Administrative Studies, Universidad de Gales, Cardiff. Hizo su pregrado en antropología social en Cambridge, y su doctorado en Edimburgo. Sus libros incluyen The clinical experience (1981), Etnography: principles in practice (con Martyn Hammersley, segunda edición, 1995), Language, structure and reproduction (1985), The etnography of imagination (1990), Understanding etnography texts (1992), Microcomputing and qualitative data analysis (con Anna Waever, 1994), Fighting familiarity (con Sara Delamont, 1995), y Medical talk and medical work (1995).

 

 
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